Juniormesterlære bliver overset lokalt
Juniormesterlære giver elever mulighed for at bytte en del af skoledagen ud med praktiske erfaringer i blandt andet virksomheder. Men en ny SMVdanmark-analyse viser, at der er meget store forskelle i kommunernes brug af ordningen.
Siden august 2025 har elever i 8. og 9. klasse kunnet bruge op til to dage om ugen i juniormesterlære, eksempelvis i en virksomhed eller på en erhvervsskole.
Ordningen har givet unge med med praktiske interesser for mulighed for at prøve kræfter med helt anden hverdag end den traditionelle skoledag.
Men der er stor forskel på, hvor godt ordningen er kommet fra start. Det viser en analyse fra SMVdanmark.
I Faxe Kommune er 11,24 pct af eleverne i juniormesterlære, og i Rebild er andelen 10,32 pct. I den anden ende af skalaen ligger Glostrup og Stevns, hvor ordningen slet ikke benyttes. I København er blot 0,13 pct af eleverne i juniormesterlære.
Det er ifølge SMVdanmark bemærkelsesværdigt, fordi flere af kommunerne med få elever i juniormesterlære samtidig har problemer med højt fravær eller elever, der ikke består dansk og matematik.
- Tallene viser, at der er kommuner, hvor juniormesterlæren næsten ikke bliver brugt, selvom de har udfordringer med fravær eller faglige resultater. Det er påfaldende, at man ikke bruger ordningen her.
– Vi siger ikke, at juniormesterlære kan løse alle folkeskolens problemer. Men når vi har skabt en ny praktisk vej for elever, der kan have brug for noget andet end den traditionelle skoledag, så skal den mulighed også bringes ordentligt i spil, siger Kasper Munk Rasmussen, uddannelseschef i SMVdanmark.
Læs artiklen Juniormesterlære bliver overset lokalt