Nye veje for nye installatører

Videoer erstatter tykke bøger på el- og VVS-uddannelserne. Det skal trække flere unge til og gøre teoritung undervisning lettere at forstå for de unge.

Af Lars Dalsgaard Adolfsen

22. april 2014 09:59

Det skriver dr.dk.

Alle elektriker- og VVS-lærebøger vil fremover indeholde links til videoer, hvor eleverne kan se, hvordan man f.eks. laver en gasinstallation.

- Det at sætte sig ned og læse, hvad du skal kunne med dine hænder, det er svært. Men det er nemmere at se på en video, hvordan du for eksempel skal bøje et kobberrør, Rene Bugge Bertramsen, sekretariatschef i EVU til dr.dk.

I brug i år

Videoerne er tilgængelige via QR-koder, som kan scannes med en mobiltelefon, hvorefter der er adgang til en undervisningsvideo.

De første kompendier med QR-koderne og hermed med den nye videoundervisning kommer til de tekniske skoler efter sommerferien.

Original artikel: Farvel til tunge tekster: Video rykker ind i håndværkernes lærebøger

{{ comments.count === 1 ? '1 kommentar' : comments.count > 1 ? '{0} kommentarer'.replace('{0}', comments.count) : 'Skriv en kommentar' }}

Ved at sende kommentaren accepterer du samtidig betingelserne. Se betingelserne

Generelle retningslinjer for kommentarer:

• Skriv i en god tone og hold dig til emnet
• Brug kun links, hvis de er relevante for debatten
• Undgå brug af personfølsomme oplysninger såsom person- eller kontonumre

Redaktionen forbeholder sig ret til at slette kommentarer uden varsel, hvis de ikke lever op til ovenstående, er af kommerciel karakter eller i strid med loven.

Redaktionen påtager sig ikke ansvar for kommentarernes indhold. Kommentarskribenten kan derfor stilles til ansvar for eventuelle lovovertrædelser – herunder injurielovgivningen.

Kommentarer, der strider mod retningslinjerne, kan anmeldes ved at trykke på ”Rapporter upassende indhold”.

Kommentaren er blevet oprettet.

Din kommentar vil ikke være synlig før du har aktiveret den. Du modtager om lidt en e-mail, hvor du skal klikke på et link, for at aktivere kommentaren.